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2012年新春電影檔期首支破億的電影-陣頭,您看過了嗎?



我看過不知道多少勵志電影、聽過多少勵志演講、看過多少勵志書籍,要能不灑狗血、平凡生活卻又能感動人心的作品,至少必須吻合以下幾個特徵:

1.真實故事本身需要很感動人,否則在華麗的拍攝技巧或是文筆,都很難打動人心

2.七分真實,三分改編,如果比例失當,很難成為有影響力的好作品

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上班上了15年,創業階段也有個5年半,算算一共快21年的工作經驗,的確也累積了不少的工作心得,其中在自我時間管理的部分,大概是我自己最有心得的領域。

不過奇怪的是,我沒有i phone、i pad...任何與工作效率有關的工具,這些日子,就靠excel、outlook、NB、手機等工具闖天下,竟也闖出一番田地;我想,我可以在去年完成這麼多事,好幾段業務領域當中都闖出名堂,最後在講師領域,五六年就有令我滿意的傑出成績,除了行動的力量以外,成功關鍵大概就是時間管理了。好幾次接受周刊或是電台記者訪問時,他們問我有關時間管理工具,我不是瞠目結舌就是呆若木雞,對阿,我的工具是什麼?時間管理需要什麼高超工具?任何表單?3C工具?我一直很困惑!

我的工具大概就僅有課程行事曆、課程彙總表這兩個天天會update的表單,輔以手機、outlook、NB等工具,就有了我時間管理的輪廓與架構,我反倒認為,當你的目標夠清楚,執行計畫夠完整,剩下的結果不是紙上談兵,就是行動的力量所創造的功效了。

時間管理的盲點,應該不在工具好不好用, 而是工具常不常用,有沒有養成好習慣,如果一個工具能夠堅持用,而且用到產出成效,我想,再普通的工具,就會變成一個適合自己的工具了。如果您的時間管理工具變來變去,一下子用筆記本,改天用NB,想了想又再用smart phone,最後還是用隨便一張寫memo,您說,這樣的時間管理工具,還會有效嗎?

我認為,時間管理的盲點,不在不會或者不知道,而是沒有好習慣。然而,職場工作者最容易犯的十大盲點與壞習慣,我花了一點時間,根據我的觀察整理出以下十件最容易犯的盲點與壞習慣,讓大家參考參考:

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以前有一個童裝的廣告是:(大意是這樣,詳細文字我記不太得了)

如果你的身高只有別人的二分之一,那你要穿得比別人可愛兩倍

如果你的體重只有別人的二分之一,那你要穿得比別人耀眼兩倍

那如果你的頭腦只有別人的二分之一呢?

那你肯定要比別人,努力兩倍......

然後收音機那頭,一定會傳來陣陣笑聲...哈哈哈,真有道理是吧?!

熟悉我的朋友都知道,我喜歡游泳,

過年宅在家,不是打牌就是吃東西,要不然就是睡覺、休息、看電影,這種日子,對於我這種忙碌的人來說,除了可以增加親子相聚的時間以外,其他目的,大概都嫌奢侈。

趁了年假的最後幾天,天氣好轉去游泳,平時沒有好點子的時候,我最喜歡游泳了,除了可以鍛練體能外,最大的好處就是,找到靈感。

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身為主管或是組織內的mentor,在指導部屬的時候,往往會面臨一種難題,那就是自己的教學或是指導模式僅有一兩種(或是一招半式),而指導或教學對象千奇百怪的時候,會考驗經理人或是企業組織內的指導者因人而異指導的能力。然而,因人而異說來簡單,執行上確有難處,我們不是孔子,很難做到因材施教或是對症下藥,但是否有一種比較快速地指導模式提供大家參考呢?今天,我們就來談談這個話題。

情境領導理論(situational leadership theory, SLT)

  該理論由赫塞(Paul Hersey)和布蘭查德(Ken Blanchard)提出,他們認為被指導者的成熟度對指導者的指導方式起重要作用。所以,對不同成熟度的員工採取的領導方式有所不同。

  所謂成熟度(readiness)是指人們對自己的行為承擔責任的能力和願望的大小。它取決於兩個要素:工作成熟度和心理成熟度工作成熟度包括一個人的知識和技能,工作成熟度高的人擁有足夠的知識、能力和經驗完成他們的工作任務而不需要他人的指導。心理成熟度指的是一個人做某事的意願和動機。心理成熟度高的個體不需要太多的外部激勵,他們靠內部動機激勵

  在此基礎上,根據對象的成熟度不同,將指導方式分為四種:命令式、說服式、參與式和授權式。

  (1)命令式(telling)。顧名思義為【說】,表現為高工作低關係型領導方式,領導者對下屬進行分工並具體指點下屬應當做什麼、如何做、何時做,它強調直接指揮。因為在這一階段,下屬缺乏接受和承擔任務的能力和願望,既不能勝任又缺乏自覺性。 以前我在做業務主管的時候,面對剛下單位剛退伍的菜鳥,大多此曲這種教學或指導模式。

  (2)說服式(selling)。顧名思義為【賣】,表現為高工作高關係型領導方式。領導者既給下屬以一定的指導,又意保護和鼓勵下屬的積極性。因為在這一階段,下屬願意承擔任務,但缺乏足夠的能力,有積極性但沒有完成任務所需的技能。對於業務單位有意願挑戰高薪的員工可以採取這種方式帶領。

  (3)參與式(participating)。表現為低工作高關係型領導方式。領導者與下屬共同參與決策,領導者著重給下屬以支持及其內部的協調溝通。因為在這一階段,下屬具有完成領導者所交給任務的能力,但沒有足夠的積極性。 對於業務單位晉升小主管且業績持續穩定的同仁可以採取這種方式。

  (4)授權式(delegating)。表現為低工作低關係型領導方式。領導者幾乎不加指點,由下屬自己獨立地開展工作,完成任務。因為在這一階段,下屬能夠而且願意去做領導者要他們做的事。對於業務單位及經成為接班人或是副手的同仁,可以採取這種方式。

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近來因歐債危機,全球金融風暴似乎有死灰復燃的跡象,這回雖沒有2008-2009那次嚴重,不過無薪假透過媒體渲染,倒也煞有其事的嚴重;其實據我所知,是有不少產業在放無薪假,不過跟前些年相比,的確小巫見大巫,不過對我們從事培訓的同業而言,凡事做好萬全準備,就是最佳決策。

最近有記者問我,若是大環境不佳,再加上我待的公司正在進行組織再造,蠟燭兩頭燒的結果,公司內部的衝突氣氛升高,部門間、部門與部門、公司與外界關係,均有衝突陸續發生的情況,他問我,是否在此敏感時機,有無溝通的特殊方法或是良方,提供讀者參考?

其實,我將團體的衝突來源,歸納成以下四點:

1.目標的不一致性(L-H)-指標越低,則衝突越低

2.員工的差異性(L-H)-指標越低,則衝突越低

3.工作的相依性(L-H)-指標越低,則衝突越低

4.資源的有限性(L-H)-指標越低,則衝突越低

稍微解釋一下,團體內成員,對於公司或是部門(有時會是個人)的目標越清晰或越趨一致,遇到大環境不佳時,此時衝突還不會太高,反之會升高;員工彼此間的差異性越小,遇到大環境不佳時,產生衝突的機會不會太大,反之衝突機會會越高;工作的相依程度(相互依賴的程度)越高,遇到大環境不佳時,產生衝突機會會升高,反之,不會太高;最後,資源越有限,大環境不佳時,產生衝突的機會會升高,反之,不會太高。

這樣的一個概念,很容易舉例子,我就先留給讀者去思考,我來詮釋下一個議題。

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人有目標,才有策略;沒有目標,就沒有策略;目標不同,策略就不同

相信聽過我上課的人,很多人都聽過這句話。

我想,今年對我而言,是最佳印證這句話的一年。



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http://tw.myblog.yahoo.com/lewis2fly/article?mid=8835&prev=8844&next=8833

錄影當天花編也有去喔!深深覺得真的是「隔行如山」和「行行出狀元」哩!
所以說,只要專注一件事,將它做到好,每個人都能是領域內專家。



新書甫上市,打鐵趁熱,出版社要我拍情境劇與教學示範帶,我想拍片有什麼難的?我上廣播節目不管現場還是錄音,將近一百次,從來沒NG過,拍片,難不倒我的啦~

事實上,不管是我還是其他演員,其實對於拍片這件事,都是重頭學習,有人領悟快,有人還需要多多學習,不果我想值得一提的是,跟拍片團隊合作的兩次經驗,讓我感覺很新鮮。

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今天在中原上課的時候,老師提到了個議題,菜鳥主管如何帶領老鳥員工?希望我們給些意見,我卻突然想起以前我在信義房屋當店長的時候,在台北選上店長,但被調到新竹北大店當店長的經驗。

我到北大店的時候,一共有六名業務同仁,再加上一名秘書,撇開非業務職的秘書不看,六位業務同仁中,有一位比我還資深,五位比我資淺,五位比我資淺的同仁中,有兩位是新近一個月不到的極菜鳥,另外三位菜鳥都與老鳥相處至少三個月以上的資歷。

所以囉,其實我真正的難題是面對這位比我資深的業務同仁,我的業務資歷比他淺,又是剛選上三個月以內的菜鳥店長,如何能夠帶領這種團隊呢?這位老鳥若不擺平,其他三位的同仁又靠向他那邊的話,搞到最後我只能帶得動兩名極菜鳥和秘書的話,那我不是不用混了?只剩下四人團隊,對抗另外四位老鳥團隊?我相信這種情況,很多以零售通路連鎖的服務業都會遇到類似的情形。

您的公司或是組織文化,是一個可以接受沒有雙黃線的組織文化嗎?(雙黃線組織文化;老鳥先到跑前面,菜鳥後到跑後面,因為有雙黃線,所以不能超車,前面沒走,你絕對升不上來,很多老的單位或是政府組織會先升資深員工當主管,菜鳥是絕不可能先當主管的)。若貴單位是一個沒有雙黃線的組織,意即鼓勵菜鳥多多發揮,能力好的菜鳥,還是可以超過老鳥的,若是這種狀況,可能還好一些;若是該菜鳥是從外面空降的主管,年紀又輕,那就是值得討論的議題了。

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新書甫上市,打鐵趁熱,出版社要我拍情境劇與教學示範帶,我想拍片有什麼難的?我上廣播節目不管現場還是錄音,將近一百次,從來沒NG過,拍片,難不倒我的啦~

事實上,不管是我還是其他演員,其實對於拍片這件事,都是重頭學習,有人領悟快,有人還需要多多學習,不果我想值得一提的是,跟拍片團隊合作的兩次經驗,讓我感覺很新鮮。

導演、燈光、場務、收音...,一個房間內除了演員不算,至少就還有五個人,而大家不是閒閒那種,每個人都還忙得不得了,讓我們旁邊這些兼差業餘演員,看到如此陣仗,都驚呼連連。

撇開專業的部分不談,我覺得導演與工作人員也都一直在指導我們如何面對鏡頭,這一點我們都學到了不少,就好像我在指導學員面對群眾上台簡報一樣有趣,我覺得拍片團隊也可以呼應我所提的教學五步驟,指導我們這些拍片菜鳥,一路往專業老鳥前進,這五個步驟就是:

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最近我在管理電影院的課程上,開發了一個新的片子,故事的內容是描述一位在鐵路公司任職長達二十八年的老鳥司機,而列車長是一位任職才滿四個月的年輕小夥子,兩人剛好因為任務編組的關係,碰巧分配在同一台火車上,而遇到火車意外的驚險故事。

由於本片十分具有商業價值及戲劇張力,將上片中有非常多的老鳥和菜鳥的互動過程,非常適合當作老鳥菜鳥的討論議題來引導,也恰巧引發我對老鳥菜鳥議題的諸多思維與論述。

通常在職場中,待一家公司待很久的人,被稱之為老鳥,老鳥的大部分特徵就是資深、經驗豐富、倚老賣老、家有一老如有一寶、專業的代表、老闆不敢動它...之類的形容或是稱號,然而,老鳥通常在公司是正面評價多?還是負面評價多?被人嫌棄?還是受人景仰?上班的年資有功勞嗎?還是出席無功?創造價值才有功?對於台灣企業流動率有越來越大趨勢的企業而言,老鳥是越來越多?還是越來越珍貴?是一直很想趕他走?還是看作是公司的瑰寶的來呵護?老鳥是熱情的多?還是專業的多?

在職場中,一定會遇到很多菜鳥,有低職位的菜鳥,有空降的菜鳥,也有空降的高層菜鳥,菜鳥來到一個新的環境,通常都是事必躬親,少不多是-學成長,對於別人吩咐所謂的潛規則,一項是來者不拒,然而菜鳥多的公司,對於公司文化的傳承有優點也有缺點,優點是可以重新打造,缺點是公司的組織文化傳承不易,新的人進來,公司往往會透過訓練告訴他們公司的文化,所以新人訓練就會應運而生。然而,公司的傳承只是透過一兩次的新人訓練就會學會嗎?當然不是,大部分的新人訓練機會,都是在以身作則的日常觀察中完成,公司交代新人要誠信,新人卻看到老鳥都在欺騙,公司交代新人要創新,卻看到老闆都是守舊派,如何能夠談到傳承與轉移呢?所以,接下來,公司會發展一套所謂的傳承制度,我們姑且稱他為mentor制度,翻成中文有人說是導師制,有人說是輔導員制、訓練員制、師徒制、學長制..千奇奇百怪的名字,然而英文就是mentor這個概念。

然而您看到的新人是專業的多?還是熱情的多?而老鳥通常專業?還是熱情呢?或是兩者在互補的過程中,對方都有自己身上沒有的那一塊吧?新人一進來公司,通常很積極,展現想學的心,專業弱,但滿腹熱情;老鳥經驗豐富,專業能力強,職業素養高,總是做久了,都是缺乏一股熱情,然而,專業讓您稱職,熱情讓您傑出,在專業與熱情的兩條線在交叉的時候,我稱之為黃金交叉,或許都是一個職場工作者在五到六年的階段,繼續做下去,真的就會被稱之為老鳥,決定離職了,換到下一家公司,就從菜鳥開始做起,重新這個輪迴。

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以前我並不了解,在研究所可以學會什麼知識、理論,唸到現在,尤其最近,對於唸研究所的過程,有了充分的體會。

最近有人問我,你一年出兩本書,還要寫論文才能畢業嗎?我都會說:你說呢?答案當然是肯定的,沒寫論文怎麼畢業,不管你是誰,我想這個原則是不會變的。

我們姑且不論寫論文的成效與實際作為,但是寫論文的過程本身就是一項研究挑戰,從找尋題目、搜尋文獻、設計研究架構、研究方法探索、實際執行到推論與建議,在在都考驗一個人對研究議題的堅持與耐心。

近期參加一個全國各大專院校的企業倫理個案比賽,理論上這種跟學分成績無關,與論文無關,與畢業無關的比賽,誰會認真去完成?學校的成績真有這麼重要嗎?拿到好成績,能怎麼樣嗎?

很抱歉,我們都不是這麼想。

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近期因為出書的緣故,邀請了兩位「淑貞」總經理寫推薦序,一位是盟亞企管的總經理陶淑貞,一位是城邦出版第一事業群的總經理黃淑貞,對我而言,兩位都有珍貴意義。

其中陶淑貞總經理的一段文字寫到:人的一生靠「著書」與「立說」建立影響力,能兩個都做到的人不多,文憲是其中一例,這段文字我很有感觸,我現在不正朝著兩個方向同時前進嗎?

這一周的立說很特別,如果熟悉企業訓練模式的人一定很了解,授課時數、場次與學員三著牽動著次一訓練的類型,這一周的三個數字真的很特別。

場次:五場,時數:20小時,累計學員:551人

時/場比:4小時,人/場比:110人

不講各位還不知道,這五場裡面有兩場是極小場(20人左右),三場是極大場(170人左右),兩場是一般時數:七小時,有三場是極短時數:兩小時

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上週日,睽違十年的逢甲大學企管系80級甲班的同學會,終於如期展開。

 

算一算日子,我已經畢業二十年了,看到同學的那一霎那,彷彿時光倒轉到二十年前,變的是大家的身材與外貌,還有逢甲的景物與校舍,不變的是那份純真與感動。

 

當天來的23位同學。除了兩位同學過程中匆匆離開外,大部分的同學都待到了拍照時間;然而更令人感動的是,班導師陳豐作老師年近七十,也風塵僕僕地參加我們的活動。老師致詞時,又令我想起二十年前上生管時的畫面,老師的口語表達能力普通,但教學熱情無限,課堂中雖不至激起太多火花,但老師在課後的循循善誘與激發同學潛能,倒也下了不少工夫。我最記得陳老師的是,他在我競選與擔任會長期間,對我不時的的口頭勉勵,讓我充滿了信心與鬥志,我很想要把會長做好,過程中得到了他很多的鼓勵與指導,我想,這可能是比課本教學,對我產生更大的人生意義與價值吧。

 

佘溪水主任也對我們甲班做了一場簡報,讓我們了解企管系現今的發展與改變,我覺得老師都沒變,變的都只是環境,聆聽主任簡報時,大家在台下的七嘴八舌,彷彿又回到了二十年前上課時的場景。

 

熱心的同學俊源,跟二十年前一點也沒變,他一路走來始終如一的人生態度,也是我學習的對象,班上只要辦活動,他總是最熱心舉辦與參與,當然十年前的同學會與這次的同學會都是出自他之手;大家出來社會打拼,很多人都不一定有時間籌辦非商業性質的活動,像這種熱心的同學,的確是一個同學會的背後,必須要有的人物吧,所以囉,我也跟他最多聯繫,這次的第二本書,也邀請他為我寫短文推薦,作為我在大學生活的推薦代表人物。

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我這幾年的努力,相信大家都看得見

 

七年八個月達成一千場教育訓練,累積時數已達約六千小時,95%都接大公司內部訓練,兩岸累積超過43,000學員人次。人家叫我培訓天王、簡報天王...我覺得我都不敢承受這種太近乎神話的名詞,只覺得我頂多是個培訓戰士罷了!

 

我能說,我願意說,頭腦清楚,熱情無限,百分之百清楚職場動態與生態,與學員互動信手捻來,願意投入時間經營學員與客戶,願意年年深化訓練課程的深度與廣度,課程多元且深受企業及學員歡迎的講師,憑良心說,在企業教育訓練專職深度投入的精神與企圖的講師,七八年來如一日,我相信已很少見。

 

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時間花在哪裡,成就就在哪裡~

 

今年年初設定的四大目標,最後,我應該都會實現,到時候,我真的就是名符其實的大滿貫了

8/11達成兩岸學員人數累計達四萬人次

11/4達成教育訓練場次一千場

12月初將達成今年出版兩本個人書籍(3/1已出版行動的力量)

12月中下旬將達成職業生涯訓練時數的第六千小時(累計至今日為5,902小時)達成只是遲早的事

 

老實說,我其實好像真的是一個無趣的人,都把人生重心放在工作上,對於我的人生歷程與紀錄瞭若指掌~

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這一周,出現了兩個全球矚目的大型體育新聞

曾雅妮拿下了第六個LPGA高球賽事的冠軍,在女子高球冠軍榜上持續保持領先地位

紅雀隊在MLB第七戰奪下世界大賽冠軍

而這兩個體育賽事,我幾乎全程目睹

 

首先談談【冠軍妮】

 

我也打高爾夫球(只是打得很爛),也沒持續練習,當然有不可能會有好成績;三年前第一次去廈門友達上課的時候,回程時,曾雅妮就排在我前方登機,只看見登機櫃檯的小姐,細心的為她辦理登機手續,她也託運了她的高球桿,雅妮一轉身,我只看見她青澀的臉龐與稍有痘痘的臉,乖巧並安靜的等待辦理手續,當時的她已小有名氣。三年後,她已是無人不知、無人不曉的世界高球天后。

 

我在看電視轉播的時候,有好幾洞打得驚為天人,不僅捉鳥還抓鷹,其中有一洞,我發現球距離洞口還有約10-15碼,那種推桿功夫真是了得,準確度不用講,那種自然散發出來的自信,我真的發現,曾雅妮真美,那種美,是一種自信,是一種歷練,更是一種經過璀璨雕琢璞玉的美,美得讓人沒話說,雖然我必須承認,以我的審美觀來看,她有些胖,不過運動員的身材本應如此,她的那種美,是一種無法取代的自然美感,我真的很崇拜她。以我們打高爾夫球的經驗來說,她的球技已至爐火純青的地步,剩下的敵人,恐怕只剩自己了吧!

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民國一百年,中華職棒22年的總冠軍賽在10/20日正式畫下句點

統一獅隊以四勝一負的壓倒性勝利,取得年度總冠軍,並取得今年亞洲職棒大賽首度在台灣舉辦的參賽權

因為統一獅隊是奪冠勁旅,而且也是常勝軍,這件事聽起來好像稀鬆平常,不過裡頭真的很有學問

首先,今年的總冠軍賽,統一的王牌投手(#18)潘威倫今年因為受傷高掛免戰牌,終止的紀錄很多,內外傷真的很慘..

陣中王牌洋將格林始終無法出賽,再加上今年超猛幼獅蔡璟豪也在季賽受傷,

光這三名投手無法出賽,統一損失16勝的投手戰力(統一今年拿65勝,這三人勝場就佔25%)

可是統一封王的過程有了#41王鏡銘的適時跳出來,取得三勝一中繼的佳績,再加上張志強,徐余偉,高建三,林岳平..等中繼救援投手群表現不凡,配合打擊大爆發,才取得總冠軍的資格

 

我對統一熟到不能再熟,我來分析一下,統一老中青三代的世代:

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日前因為車子的保養里程數到了,非得去保養不可,趁著休假的空檔,好好幫愛車保養一下

到了保養廠,依照慣例帶一本書在旁邊看,由於只是例行性保養,沒期待會等很久

果真,沒一會兒,車子就保養好了,付完錢開回家,準備下家裡地下停車場時,在煞車等待鐵捲門打開的時候,就聽到引擎室異音,當時也不疑有他,想說,大概是鐵門的聲音吧

等到晚上全家出去吃飯的時候,一發動電門,又聽到異音,這回才察覺有異,才想要再回廠檢查,無奈遇到三天國慶連假,等到隔天回廠檢查時,小師父說不可能啦,我只幫你換機油與濾心,哪可能是因為保養的關係所造成的異音,是不是你自己的問題?

沒一會兒,老師傅出來,聽了我們的對話,才問了小師傅幾個問題,當下他就聽聽引擎的聲音,隨後要求小師傅把車子撐起來,我想應該還要一下子,又回去休息室看書,沒一下子,老師傅就來跟我說車子弄好了,我問了他,他說是小師傅沒把濾心固定片的其中一個卡榫弄好,導致出現異音,大小師傅一直跟我說抱歉,我直說沒關係,才把車開回家了

 

老實說,我們三個人在聽聲音的時候,我根本聽不出是甚麼聲音,只知道聲音很大,明顯的我是外行;小師傅在聽的時候,他直說不可能是因為保養啦,我哪知道?只有老師傅一個人拿著手電筒,整個人近乎趴在引擎是在聽聲音的來源,沒多久就判斷問題在哪裡了

 

我在想,如果老師傅今天不在,請假或是退休,該怎麼辦?

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週四起個大早,準備新書的籌備事宜,意外的在facebook看到朋友第一個即時分享,是賈伯斯辭世的震驚消息,那時候還只是台灣時間早上七點多,連電視機的跑馬燈都還沒出來,隨後訊息越來越多,五分鐘後再看電視時,已是快報、速報滿天飛了,我PO上最速消息時,網友還問我,該不會是假消息吧?很多人也回應,不是,我特別上了CNN網站查詢,也證實了這震驚的消息

隔天,全國各大報用最顯著的頭版,報導了這個驚天動地的大消息,上回看到類似的消息,應該是麥克傑克森猝逝的新聞吧,賈伯斯的地位,我們已經無庸置疑,他對全球企業經營,3C產品的領導先驅地位,創意發想與人生哲學,都是大家的導師,網路上最常傳頌的是他對大學畢業生演講的影音檔

也正因為如此,大家對於i phone 4s的庫克新產品發表會,或是賈伯斯傳的出現時機點,有有著弔詭的懸疑與猜測...

一則因為前一天i phone 4s的新產品發表會,老實說乏善可陳,網友普遍對於4s沒有太多的期待,或許也因為i phone 5太受到預期冀望;二則因為賈伯斯傳的內容早已付梓,只等待時機上市,在在都讓我聯想到,賈伯斯先生在死前,其實早有計畫他的後事,這樣的一位自我經營成功 ,與企業經營成功的雙重成功者,都是我們這種還在車庫默默努力的新一代創業者,努力追尋的標竿

我心想,庫克跟著賈伯斯多年,無法學到賈伯斯的精髓嗎?

領袖人物無法複製嗎?

領袖人物是天生的嗎?

領導者可以透過學習模仿嗎?

領導者真的沒有天生條件嗎?

我想信賈伯斯在八月交棒時,已早有預期他的時日不多了,只是外界真的不知道詳情而已,庫克若是刻意模仿他,能夠達成預期效果嗎?還是這世界上不需要第二個賈伯斯,因為賈伯斯已是唯一...

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前些天,受邀到了一家甚具規模的連鎖流通業,主講了mentor的課程,課前一個半小時,主辦單位特別精心策畫了一場餐會,讓總部去年第一屆已經受過訓練,且頒發過合格證書的mentor,跟憲哥做了一場午餐餐敘,席間的主要話題談到了一些老鳥帶菜鳥的辛苦談。

 

我非常能夠感同深受,這不也就是我以前天天遇到的問題嗎?如今,在部分資深的老鳥身上,也出現了相同的問題,在憲哥一一回答mentor提出疑難雜症的過程中,有一個問題,我始終覺得應該要跟大家分享一下。

 

學員的問題是,部門主管分配給他帶的新人,是一位極為資深,但剛剛轉職到這家公司的新進員工,他在業界已有多年工作資歷,說不定,以後還有可能變成他的老闆,這個問題一出,我發現現場大約有一半的聽眾頻頻點頭,雖不致點頭如搗蒜的誇張場面,但也顯示出,這是一個好問題。

 

我在職場同一家公司的工作經驗最長六年,在別人眼中,應該不算很老的鳥,我很能理解那種,明明是老鳥,卻帶到很菜的老鳥的那種心情,一來覺得壓力很大,二來擔心若沒教好,未來遭受報復,三來不知要教導什麼,後來,總是在那種廁所在哪裡?文具怎麼領?費用如何報銷的議題上打轉?甚至覺得苦不堪言,覺得老闆是在找我麻煩,給我帶這種老鳥,幹甚麼?存心找我麻煩是不是?

 

我心想,我剛好有些想法,應該可以給他一些建議,首先,我的回答是,想想一年多前,王建民被洋基隊釋出,轉戰國民隊的時候,國民隊的投手教練,防護員或是翻譯人員等,如何對待王建民,你就知道這個題目的答案了

建仔雖然受傷,但是三年多的MLB一軍的出賽時間,已經累計到了55勝的傑出成就,以當時國民陣中的球員,無人能匹敵,但是,王建民雖是天王,但是他在國民就是菜鳥,他的投手教練在投球成績上,也不一定比得上建民,但是投手教練就是他的mentor,同樣的,防護員或是翻譯等其他隊職員,對於王建民也是一樣的情況,如果大家都留一手,或是建仔不受教,會有今天浴火重生的王建民嗎?

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